Etiquetas

lunes, 27 de marzo de 2017

Mapa Conceptual: Tema 1.


Gestación subrogada: Ayudando a crear familias 👪

La sociedad ha tratado de buscar soluciones en aquellos casos en los que el cuerpo humano no puede realizar las actividades para las que ha sido diseñado como, por ejemplo, la reproducción. 

Además de la adopción, actualmente existen también otros métodos para tener hijos como es la gestación subrogada.
Con la aparición de la gestación subrogada surge un debate ya que muchas personas consideran que la mujer es tratada como una máquina de reproducción para que una pareja que no pueda tener hijos obtenga su felicidad. 

Si por desgracia no puedes tener un hijo de forma natural ¿por qué motivo es un problema pedir ayuda de otra persona?, si tratándose de algo tan precioso como es dar una vida, siempre y cuando ambas partes estén de acuerdo, no debería de suponer ningún problema.
   
En España este método de gestación no es legal, en mi opinión, pienso que es un atraso ya que hay muchas personas tanto heterosexuales como homosexuales que no pueden tener hijos y este método de gestación lo facilita, no me parece nada justo que haya parejas y familias que tengan que viajar fuera del país para poder cumplir su sueño de ser padres.

Por lo tanto quiero recalcar que estoy a favor de este método y que espero y deseo que algun día sea posible legalizarlo en nuestro país.


Resultado de imagen de foto gestacion subrogada




 
Resultado de imagen de foto gestacion subrogada


Comentando por los blogs 💻👀


Esta semana me estreno comentando. El rol de estratega le pertenece a mi compañero Carlos Carmona Simón y me ha elegido para realizar el rol de comentarista el cual consiste en comentar alguna publicación tanto de mis tres compañeros de grupo, incluyendo a él mismo y a cinco compañeros más.

Mi grupo:





Otros cinco compañeros:
 





sábado, 25 de marzo de 2017

Tabla de elementos de nuestro juego 🎲⏳😄


ELEMENTOS DEL JUEGO:



META
Este juego tiene como meta integrar en la sociedad a los niños refugiados que llegan a nuestro país en busca de mejores condiciones de vida, adaptándolos así en todos los ámbitos de nuestra cultura, respetando sus tradiciones y aprendiendo unos de otros.
“Para ganar el juego, por grupos, se deberá resolver a la perfección la prueba del tablero que se escoja. El grupo que falle la prueba, deberá retroceder tres casillas anteriores, mientras que el equipo que la supere correctamente seguirá jugando hasta que falle”.
DESAFIO
Adaptar a los niños en nuestra sociedad, fomentar la cooperación, aprender a trabajar en grupo, respetar las numerosas opiniones de cada uno, eliminar los prejuicios que se den sobre otras culturas, etc.
MECÁNICAS
Cada casilla del juego tendrá una acción diferente que desarrollar , las cuáles los jugadores deberán superar : mímica , preguntas, palabra prohibida o reto.
La prueba de mímica consistirá en explicar una acción típica de su cultura y vendrá representada por un muñeco.
La prueba de preguntas, como su nombre indica, se superará si los jugadores responden correctamente la pregunta que puede ser tanto de su cultura como de la cultura de los otros jugadores.
La prueba de la palabra prohibida , consiste en que un jugador tiene que explicar a su grupo una palabra sin pronunciar ninguna de las palabras que aparecerán abajo de esta y que estarán relacionadas con ella. El tiempo será de un minuto y por cada dos palabras acertadas se avanzará una casilla.
El reto consiste en una prueba donde el jugador desarrollará sus capacidades motrices, físicas y de empatía , interactuando individualmente o con su grupo.
COMPONENTES
-Para niños de 6 a 8 años.
-El juego está compuesto por un tablero, tarjetas, las cuales estarán diferenciadas por el color y el símbolo , donde los jugadores deberán desarrollar sus capacidades intelectuales en las diferentes pruebas.
-Se desarrollará en grupos de 4-5 componentes.
-Se dispondrá de un dado, en el que se verá reflejado las diferentes culturas que vamos a tratar y una ruleta para seleccionar el tipo de prueba.
REGLAS
- Los equipos deberán respetar el turno de cada participante.
- El equipo contará con un portavoz que será el que comunicará la respuesta consensuada por su grupo anteriormente.
- En la prueba de mímica se censurará con la pérdida de turno si se emite algún sonido.
-En la prueba de palabra prohibida si el jugador que está desarrollando la prueba comete algún error, esa palabra será nula continuando con las demás palabras mientras esté dentro del tiempo estipulado.
-Eludir conflictos entre los participantes.
ESPACIO
El juego se desarrollara en las aulas porque es el el sitio donde los niños verán el aprendizaje divertido y no como una obligación. Los niños serán capaces de romper con la rutina que da la repetición de las clases, desarrollando este juego en el aula provocando alegría, buen humor, creatividad y espontaneidad. Integra el plano intelectual con el emocional.

Introducción de nuestro juego educativo social.

Como introducción a nuestro juego llamado Culturastic, hemos decidido basarnos en niños refugiados de entre 6 a 8 años, con el objetivo de integrarlos en nuestra sociedad y que éstos aprendan los valores de todas las culturas que nos rodean, incluyendo la nuestra.




Como objetivo concreto, con este juego pretendemos que estos niños se integren en la sociedad, además de respetar las culturas de los demás.

lunes, 20 de marzo de 2017

Nube de palabras MELENDI 🌍

En mi nube de palabras libre he decidido poner el mundo y una canción, ya que no sé que sería de mi en este mundo sin la música. Es una de mis canciones favoritas de Melendi y dice así: 

``Porque tu siempre te quedas en río, mientras a mi me lleva la corriente...
Yo soy el que se queda con la capa y tú los poderes,
A mi me pilla siempre la tormenta, mientras que tu robas la luz a un rayo...
Tú eres la que siempre pide la cuenta y soy yo el que pago´´. 🎶🎶🎶



Nube de palabras sobre la Educación Social 📚😍👬👫👭💙


Nube de palabras BLOG ❤❤

En este caso, he cogido la dirección de mi blog y he introducido la url, acto seguido el programa ha seleccionado palabras al azar.
Finalmente he elegido la forma de corazón ya que me está gustando bastante escribir en el blog.

Nube de palabras sobre mi 🤔😄😜

Mi reto de esta semana consiste en crear una nube de palabras que me definan, pues allá va:



¡¡Analizando estratégicamente!!

Esta semana me estreno de estratega, por lo que mi misión es asignar a cada uno de mis compañeros de grupo un rol, debido a que somos un grupo compuesto por cuatro componentes, tengo que asignarme un rol, el cual es el de analista, es decir, debo evaluar el trabajo y esfuerzo de mis compañeros esta semana:

Comenzaré por Carlos, el cual he asignado el rol de comentarista, considero que lo hace bien ya que proporciona su opinión en las diferentes entradas tanto de mi grupo como de cinco compañeros más, pero pienso que debería de tratar de eleborar más su opinión haciendo así sus comentarios algo más extensos, por lo que mi puntuación para el de esta semana es un 6.

Ana Belén, ha realizado el rol de rastreadora, ha elegido una noticia que da mucho de que hablar y la elección de los periódicos me parece buena, la ha presentado con buen vocabulario y con una buena presentación, aunque quizás debería ser un poco más extensa. Dicha noticia me ha llamado la atención por la sangre fría del asesino que como ella bien ha dicho, éste mismo condujo a la policía al mismo lugar en el que se encontraba el cadaver de su víctima. Por lo que considero que mi evaluación para ella es de 8.

Para finalizar, Celia, se a encargado de ser la crítica de alguna injusticia social y ha elegido una noticia que me impactó bastante cuando la vi en las noticias ya que trata un tema como es la agresión hacia dos personas por el hecho de ser homosexuales. Me ha gustado como ha abarcado la crítica en general, considero que ha dado buenos argumentos y con un lenguaje adecuado. Mi resultado para ella es de un 8.

Yo he desempeñado el rol de analista como habéis podido comprobar y la puntuación que considero que debería tener esta semana es de un 6.5, debido a que creo que puedo mejorar mucho más, pero también quiero decir que me siento satisfecha ya que quiero intentar que mis compañeros se superen la proxima vez y seguro que así será, y sobretodo que consiguan alcanzar mejores resultados.

Como estratega también he de que esta semana todos han cumplido con cada una de sus tareas y roles correspondientes como blogger´s y que por supuesto me ha encantado poder leer cada una de las diferentes entradas en las que cada uno muestra lo que le interesa o concierna del mundo que les rodean en este momento y logran trasmitirme su esencia a través de sus opiniones.

martes, 14 de marzo de 2017

Feliz día a mi papi precioso 💙

 

Esta semana el día 19 de Marzo se celebra el día del padre, por lo que quiero felicitar en primer lugar a todos los padres del mundo, pero en especial al mio, porque sin ellos no seríamos nadie y porque la vida con ellos es mucho mejor. 

 

Muchísimas felicidades a tu peor yo, a mi mejor tú. Por verme nacer y crecer. Porque la unión hace la fuerza y tú unes. Porque la vida a tu lado es más fácil. Eres mi padre pero también mi amigo. Eres superación, humildad, buena persona, único, inigualable e irremplazable en mi vida... Porque eres quien está siempre ahí para mi incondicionalmente aún incluso cuando yo misma me entiendo y siempre me ayudas a seguir hacia adelante.                                  

 

Eres fuerza y constancia, lucha continua. Eres mi paracaidas, la mejor versión de mi misma, uno de mis tres pilares fundamentales... eres lo que yo entiendo por suerte. Decir que te quiero se queda demasiado pequeño, feliz día del padre mi vida, gracias por enseñarme tanto, por enseñarme a ser mejor persona y por ser mi mayor ejemplo a seguir. 

 

No hace falta decirte que... ¡¡Eres el mejor padre del mundo, el mejor que yo podría tener!! 😊👱🏡👑💙

lunes, 13 de marzo de 2017

Mapa conceptual.


Criticando injusticias.

Esta semana la estratega de mi grupo es Celia González Muñoz y me ha asignado el rol de crítica.

Hace unos días me llegó una noticia del periódico ABC que me puso la piel de gallina, tuvo lugar en Coventry, una ciudad de Reino Unido, la terrible historia de una niña de 16 años  lesbiana la cual sufrió una violación en manos de su padre al enterarse de su condición sexual, ya que pretendía ``demostrarle que el sexo era mejor con hombres´´.

Este hombre, del que no aparece nombre, ha sido condenado por esto y por haber abusado también de su otra hija la cual abandonó el hogar dejando allí a su hermana pensando que no abusaría de ella. Es cierto que cabe destacar que ambas debido a este trauma han sufrido numerosos daños psicológicos y que poniéndome en la piel de la hermana mayor y teniendo en cuenta el momento tan traumático y terrible que estaba sufriendo entiendo que la decisión de dejar sola a su hermana debió de ser una de las decisiones mas difíciles de su vida y logro entender su sentimiento de culpabilidad después.

Pero esto sin embargo me parece un acto de lo más irresponsable por parte de ésta, ya que en lugar de abandonar su hogar huyendo sola podría haberlo echo acompañada de su hermana pequeña y podría también haber denunciado los abusos sexuales que había sufrido por su padre evitando así que pudiese volver hacerlo con su hermana, porque una persona que abusa de su propia hija puede abusar de cualquier otra persona ya que demuestra la que no tiene escrúpulos.

Siendo crítica también me parece indignante que haya sido culpado con tan solo 21 años de cárcel y 5 de libertad condicional por sus actos de violación entre los años 80 y 90, ya que considero que debería de pasar el resto sus días en la cárcel pagando por todo el dolor y la humillación que ha causado y no que incluso por buen comportamiento si la Junta de Libertad Condicional considera que es seguro puede quedar en libertad condicionada hasta completar su condena.

En mi opinión, para finalizar, pienso que ni su arrepentimiento ni su buen comportamiento en un futuro podrá curar todo el daño y la degeneración que ha echo sentir a sus hijas.

http://www.abc.es/sociedad/abci-hombre-viola-hija-lesbiana-para-demostrarle-mejor-sexo-hombres-201703061121_noticia.html

¡¡QUE VIVAN LAS MUJERES!! 👯👧👸👵👭👑👣💪💞




Con motivo del día 8 de Marzo (día internacional de la mujer), quiero dedicar esta entrada a todas las mujeres que han luchado, a las que aún lo siguen haciendo día tras día y a las que por desgracia ya no están.
A todas aquellas que trataron de fulminar la desigualdad e inferioridad con la que habían sido tratadas, haciendo cara a las atrocidades que han sufrido en su propia piel.

A todas aquellas que han luchado y han conseguido que a día de hoy tengamos lo que tenemos y por todas aquellas que vendrán al mundo, gracias a ellas por darles vida, para conseguir cambiar ésto y alcanzar mucho más.

A todas aquellas que se quieren tal y como son por que nacimos para ser reales, no perfectas. A las que son capaces de reírse de sí mismas y aceptan sus defectos, y gracias también a todos ellos que hacen ver dichos defectos como virtudes.

Que vivan las mujeres que son libres, las que no les importa el qué dirán y las que a palabras necias ponen oídos sordos. 
Que vivan las mujeres que prefieren estar solas antes que mal acompañadas y también aquellas que están orgullosas de ser quienes son y no se cambiarían ni por nada ni por nadie.

El miércoles pasado con motivo de dicha celebración vi algunas publicaciones en redes sociales y me gustaría compartirlas:


Nos queremos sanas, libres,
 oídas, respetadas,
 fuertes, juntas... 
pero sobre todo ¡¡VIVAS!!


Por último, quiero citar un proyecto del día de la niña de 2016 para el futuro de ``Campofrío´´ en el que se pidió la colaboración de niñas y se les dijo que se describiesen tal y como son para mandarles 20 años más tarde, en el día de la mujer de 2036 un mensaje con éstos vídeos que han grabado.

Como bien dice el vídeo ``la mayoría de las mujeres pierden la confianza en sí mismas a partir de los 30 y no hay nada mejor que escucharse como niña para alimentar a la mujer que de verdad vas a ser´´.



martes, 7 de marzo de 2017

Análisis crítico de los medios.

En la asignatura de Tecnologías de la Educación y la Comunicación Aplicada a la Educación Social (TIC) hemos desarollado grupalmente una serie de actividades:


  • La primera trataba sobre elegir un objeto particular el cual teniamos que enseñar a los demás compañeros y éstos tenian que describir haciendo uso de diferentes adjetivos, tanto positivos como negativos como creen que somos a través de dicho objeto. En primer lugar, Rosa, nuestra profesora y ella eligió su pendiente, a lo cual reaccionamos con adjetivos como presumida, superficial o materialista. Más tarde, uno de nuestros compañeros decidió utilizar su teléfono móvil, han colaborado también dos compañeras más, una de ellas ha escogido la funda de su teléfono móvil y la hemos definido como moderna y por último, la otra compañera ha preferido seleccionar un coletero.


  • La segunda consistía en hacer uso de la comunicación unidireccional y bidireccional, Rosa mostró una imágen de figuras y tres de nuestros compañeros tenían que pintarlas utilizando dicha comunicación. Uno de ellos se cominicó unidireccionalmente con otra compañera, esta no podía decir absolutamente nada, ya que solo el compañero podía hablar. Más tarde otra compañera se comunicó bidireccionalmente, es decir, podían mantener una conversación.


  •  La tercera trataba de dos portadas de revistas diferentes. En una de ellas salía un hombre con mucha musculatura, por lo que trataba de llamar la atención de personas interesadas en el mundo de los culturistas, mientras que en la otra portada salía este mismo vestido con traje y con corbata, lo cual nos indicaba que pretendía mostrar a un hombre exitoso y con una situación económica alta. Por lo que hemos podido comprobar que según la presencia o forma de vestir de una persona para atraer el interes de unas personas o de otras, según con la que éstas se sientan más identificados.

jueves, 2 de marzo de 2017

Rol: Crítica 🤔💪


Esta vez, quiero tratar un tema de mucha importancia para mi gusto, la transexualidad.

El autobús de Hazte Oír fue detenido e inmovilizado cuando recorria las calles de Madrid el martes pasado debido a que contiene un mensaje de mal gusto que está en contra de la transexualidad:

``Los niños tienen pene.
Las niñas tienen vulba.
Que no te engañen.
Si naces hombre, eres hombre.
Si eres mujer, seguirás siéndolo.´´

Siendo crítica, pienso que debería de prohibirse la campaña ya que es una gran injusticia social porque llevarla a cabo lo único que promueve es el rechazo a las personas transexuales. 

Considero que en el siglo en el que estamos que haya personas que todavía tengan dicho pensamiento, es decir, que el nacer con el cuerpo de otra persona es una aberración, es algo que me parece indignante y repugnante. 

Ninguna de las personas transexuales tiene la culpa de sentirse así, no han elegido el cuerpo en el que han nacido porque eso es algo que no se decide, al igual que no se decide el sexo de un bebé antes del parto o el color de pelo que tendrá éste en un futuro.

Pienso que todos somos seres humanos, por lo que percibimos los mismos sentimientos y realmente nacer en un cuerpo que tú sientes que no te pertenece debe de ser una de las peores sensaciones que una persona puede llegar a sentir. 

Debemos aceptar a las personas tal y como son y dejar a un lado los prejuicios, conocer y querer a la persona por su interior, sin que importe cualquier estereotipo físico que pueda existir.
Todos somos diferentes y eso nos hace ser especiales, pienso que sólo el hecho de expresar y dar a conocer quién realmente somos nos permite alcanzar la felicidad, sentirnos agusto y seguros con nosotros mismos. Querernos tal y como somos es algo que todos deseamos y debería de ser lo normal.


Dicha noticia me ha conmovido realmente y pienso que en lugar de mensajes transfóbicos se debería educar a todo el mundo sabiendo que la transexualidad es algo que forma parte de nuestra vida y que por lo tanto, tenemos que aceptar y respetar por encima de todo.




¡¡¡Sé más humano!!! ☮🌏

https://www.youtube.com/watch?v=iUucUb6orbc

Una semana más me centro en un video que me gustó mucho cuando lo vi, es un anuncio de Reebook el cual considero que fomenta y motiva a todas las personas a ser mejores.

Pararos a pensar un momento: No vais a vivir para siempre, preguntaros una sola cosa, ¿realmente estáis siendo la mejor persona que podeís llegar a ser?

Pienso que todas las personas con mucho esfuerzo y constancia realizan su día a día tratando ser mejores humanos, mejores personas.

No es imposible tratar de dar cada vez más de nosotros mismos, sólo si queremos podemos conseguir todo lo que nos propongamos, porque algo imposible es algo que no intentas y percibir que somos capaz de todo es lo que realmente nos hace sentir que estamos vivos.