La mirada de un animal tiene el poder de hablar un gran idioma 🐶🐩🐵🐒🐱🐬🐬💙💙💙💙

Comienza una nueva semana y he decidido trata un tema que me encanta, ``LOS ANIMALES´´

Soy fanática de estos seres que lo dan todo por nosotros sin pedir nada a cambio. 
Quiero abordar la siguiente pregunta, ¿los animales se rien?

Nunca sabremos si se rien con nosotros o de nosotros pero es cierto que diversos estudios aseguran que los animales, sobre todo, los mamíferos, son capaces de sentir y expresar emociones primarias como pueden ser ``la felicidad, el miedo, la ira y la tristeza´´.
Aunque su manera de comunicarse es distinta a la nuestra, la alegría es un lenguaje universal que cualquier ser en este mundo llamado tierra comprende.
Los circuitos neurológicos de la risa se encuentran en las regiones más antiguas del cerebro, por tanto los animales diferentes al hombre quizás también expresan su felicidad con una carcajada.

Para poder determinar si existe algo parecido a la risa o a nuestra sonrisa en los animales, debemos de hacer un estudio de sus conductas de juego y las expresiones faciales que éstos usan cuando están alegres.

En primer lugar los monos y simios experimentan emociones positivas y cuando juegan entre sí y se les hace cosquillas, producen unas vocalizaciones similares a las nuestras, las cuales los cientificos no han dudado en denominar como ``risa´´.

También los perros ``ríen´´ mientras juegan, con una exhalación repetitiva y forzada que se produce sólo en relación con el juego. Las ratas también producen un sonido característico durante el juego y cuando se les hace cosquillas en determinadas partes, los delfines saltan fuera del agua y los gatos ronronean, por lo que no existe razón alguna para pensar que no se trata de risa.

Las expresiones faciales y otros comportamientos emocionales permiten que sepamos qué sienten los demás y nos ayuda a empatizar con estos, muchos animales no sólo distinguen las emociones de los demás, sino que también se contagian de ellas.

Todo esto nos hace plantearnos que subestimamos a los animales pero éstos son más complejos en cuanto a las emociones de lo que nosotros mismos pensabamos.

Aislados

Finalmente he decidido jugar al juego de aislados, cuya temática es la drogodependencia y otros riesgos que existen en la etapa de la adolescencia.

• ¿Qué te ha parecido el juego? 

Me ha parecido un juego muy atractivo para el jugador ya que consiste en muchos retos y minijuegos específicos para captar la atención de este para así poder educarle y reforzarle en diferentes aspectos.

• ¿Qué emociones has sentido jugando? 

He sentido mucha curiosidad por saber lo que me iba deparando el juego conforme iba jugando, me ha reconfortado el poder ayudar a las personas con sus problemas aunque estos me han llegado a entristecer bastante.

• ¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías? 

Trabajaría con personas de una edad entre 11 años y en adelante, ya que es el comienzo de la adolescencia y considero que es la edad en la que hay que empezar a tratar este tipo de problemáticas, sobre todo hay que buscar la prevención de la drogodependencia u otros riesgos y dar información y visibilidad a estos temas de gran interés que requieren solución.

Contra viento y marea 👶👦👧👨👱👲👩👳👴👵

He decidido jugar al juego de contra viento y marea ya que trata el tema del juego que estamos realizando en clase, los refugiados. Por lo que me ha parecido una idea genial jugar para así poder comprender mejor a estas personas. 
Entre los dos que había me ha llamado mucho más la atención la descripción de este.

• ¿Qué te ha parecido el juego? 

El juego me ha parecido una buena manera de entender la situación que desgraciadamente muchas personas sufren en estos momentos ya que estos casos están a la orden del día en nuestra sociedad.

• ¿Qué emociones has sentido jugando? 

Tener el rol de refugiado en dicho juego me ha echo empatizar mucho con la vida de éstos, ya que he sentido mucha melancolía y también angustia, desesperación e impotencia por la falta de recursos básicos, es decir, falta de alimentos y vivienda, lo cual es necesario para la vida de cualquier persona.

• ¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías? 

Lo usaría para concienciar a todas las personas de cómo es la vida de una persona refugiada haciéndoles que se pongan en su piel a través de este juego ya que es una manera entretenida y llevadera de hacerlo. 

Seguidamente trabajaría a partir de este fomentando la tolerancia y erradicando la discriminación o exclusión, ya que debemos tratar que este tipo de personas se sientan aceptadas logrando así la inclusión o inserción de estas en su nueva vida.

El viaje de Elisa 👧

He decidido jugar a este juego ya que trata el Síndrome de Asperger y ha sido en primer lugar el que más ha llamado mi atención.

• ¿Qué te ha parecido el juego? 

Me ha parecido un juego bastante interesante, trata de la vida de una chica llamada Elisa la cual sufre este síndrome. Exitían diferentes fases en las que había que prestar ayuda a esta chica y mostraba la manera que tiene ella de ver las cosas desde el padecimiento de su síndrome y también me ha permitido conocer mejor dicha enfermedad.

• ¿Qué emociones has sentido jugando? 

Lo que más he sentido ha sido empatía, porque he logrado ponerme en su piel y entender todo lo que conlleva este tipo de síndrome. 

• ¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?  

Haría uso de este juego con personas que quisieran conocer mayor información sobre las personas que sufren este tipo de síndromes, como pueden ser el de Asperger o el autismo, ya que a veces nos resulta muy dificil entenderlos porque no son tan visibles como pueden ser otros.
Con este juego podría hacer ver de una forma entretenida a que aunque padezcan esta enfermedad, son personas normales que consiguen sus objetivos a pesar de las dificultades que les presenta este síndrome para hacerlo.

"El mundo virtual es la mitad de nuestra vida". ☎📱📲

Buenas tardes a todos, esta semana he decidido decicar mi entrada a un problema que está siendo cada vez más notable en nuestra sociedad.

Desde hace unos años atrás el uso del teléfono movil se ha convertido para muchas personas en una adicción y en un problema a tratar con especialistas.
Cada vez es más temprana la edad a la que los niños comienzan a utilizarlo, por lo que la línea que separa el abuso de la dependencia es muy pequeña, ya que todo en exceso es muy malo.

Aunque los especialistas no son capaces de establecer una edad adecuada para tener el primer móvil, todos ellos coinciden en que hay que esperar a que el niño tenga una cierta madurez cerebral y capacidad reflexiva o crítica. 
En algunos casos es recomendable que se empiece primero con una libertad guiada de su uso y responsable después ya que hay niños que no son capaces de autoregular su uso.

Muchos padres comenzaron a manifestar el problema que sus hijos tienen con los móviles ya que si ellos creian oportuno castigar sin éste a sus hijos por alguna mala conducta estos respondían con mal humor e irritabilidad si les faltaba el móvil llegando incluso a sentirse en desconexión con el mundo. 
Para estos síntomas que sufren los adictos al teléfono móvil ya existen centros para tratar este conflicto que daña las relaciones sociales y afecta sobre todo a los adolescentes aunque también puede presentarse en adultos.

Los expertos aseguran que hay que empezar a aprender a regular su uso para evitar que unos simples dispositivos tecnológicos controlen nuestra vida y que en el caso de las adicciones comportamentales pueden producir una dependencia en unos tres o cuatro años, a diferencia de las drogas, que las adicciones pueden tardar entre seis y diez años en producirse.

¡¡Basta de atrocidades!! Luchemos por la igualdad juntos ♀👑💪

Buenas tardes bonitos, esta semana se encarga mi compañero Carlos del rol de estratega y me ha elegido para realizar el rol de crítica, el cual con mucho gusto vuelvo a hacer.

Hoy voy a tratar un tema realmente cruel y escalofriante... La ablación, cuyo día mundial es el 6 de febrero de cada año, es una práctica que afecta a 30 millones de mujeres en 28 países africanos.
La ablación es la mutilación genital femenina, este acto lleva mucho tiempo siendo partícipe en nuestra historia mundial, sobretodo como he citado anteriormente, en África, pero se da también en Indonesia, India, y en comunidades inmigrantes de Estados Unidos y Europa a pesar de estar penado.
En España existe una cifra de 17.000 niñas que se encuentran en peligro de sufrir este acto inhumano.

Fundamentalmente el fin que la ablación tiene es la pureza o virginidad de la mujer, debido a que las partes genitales son consideradas impuras y la extirpación de éstas supone una negación del placer en el acto sexual.
 Dicho acto no deja de ser un crimen contra la salud tanto psicológica ya que atenta contra los derechos del propio cuerpo, como física debido al peligro que las mujeres corren por los riesgos de infección, hemorragia y muerte que conlleva esto.

Hace un par de años, ignorante de mi no conocía lo que esta palabra significaba, fue mi profesora de psicología quien nos puso la película de flor del desierto, la cual cuenta la historia de Waris, una joven africana de Somalia que huye de África con el fin de luchar en contra de la ablación, ritual atroz que Waris sufrió en su propìa piel, a continuación dejo un video de una parte de la película en la que ésta da una conferencia reivindicando la erradicación de la mutilación femenina:

Quiero finalmente citar lo que más me ha impactado de este video, y es como explica el proceso que el hombre utiliza en su noche de bodas para poder mantener relaciones sexuales con una mujer, lo cual me parece una de las cosas más macabras que he conocido nunca y también el malestar que en mi provoca el escuchar como dice Waris que no quería ser mujer debido al sufrimiento que eso significaba, me parece que su lucha es un acto de valentía y fortaleza.
Todo el mundo debería luchar por acabar con todo el dolor y las muertes que la ablación provoca, porque mientras que no se manifieste la prohibición de esto, todos nosotros seremos cómplices.

Materiales NT 🏢📃🖊